Istituto Comprensivo Statale di Pennabilli
SCUOLA MATERNA ELEMENTARE E MEDIA
Piazza Montefeltro, 6 - 61016 (PU) Telefono e Fax
0541/928417 email:sm.oliv.pennabilli@provincia.ps.it


P.O.F
PIANO OFFERTA FORMATIVA

(una sintesi per chi si iscrive in 1° media)

Il POF è il documento attraverso il quale la Scuola rende leggibile e verificabile ciò che fa, perché e come lo fa

Nel POF vengono presentate in maniera essenziale:

  • le proposte educative e metodologiche
  • i progetti didattici
  • le attività scolastiche
  • i rapporti col territorio e con i suoi stimoli culturali ed extrascolastici
La scuola deve tenere conto dei bisogni dell’alunno:
  • bisogno di IDENTITA’ (emergere, competere, misurarsi con gli altri)
  • bisogno di SICUREZZA e di AUTONOMIA (valorizzazione del positivo di ogni individuo)
  • bisogno di SENTIRSI PARTE DI UN GRUPPO
  • bisogno di COMUNICARE
  • bisogno di CONOSCERE LA REALTA’ CIRCOSTANTE SIA FISICA CHE SOCIALE
Nel nostro territorio le strutture da utilizzare per il tempo libero sono per lo più di tipo sportivo (calcio, danza, nuoto) religioso (catechismo) e di aggregazione (Centro Dreams, campi scuola)
Molto è il tempo passato davanti alla televisione e alla Play Station (spesso in solitudine) soprattutto nei mesi invernali.

Quindi la scuola è:
  • opportunita’ di incontro
  • fonte di apprendimento
Le finalità della scuola sono:
  • favorire una proposta di cultura generale essenziale e comune a tutti
  • valorizzazione delle differenze

    Perche’ la scelta del tempo prolungato?

    Col tempo prolungato si fa una proposta di 36 ore di funzionamento settimanale (anziché le 30 del tempo normale)
    Nelle 6 ore in più, nel corso dell’anno si realizzano progetti per:

    a. attivare interventi formativi individualizzati

    • recupero didattico nelle situazione di difficoltà
    • potenziamento delle proposte didattiche

    b. fornire strumenti per tracciare un corretto progetto di vita

    • educazione alla salute = star bene con se stessi e con gli altri
    • orientamento = conoscenza e consapevolezza delle proprie capacità per le scelte future
    c. attivare progetti legati al territorio
    • collaborazioni con l’Ente Parco e il Comune
    • collaborazioni con la Comunità Montana
    • collaborazioni con il Distretto Scolastico
    • collaborazioni con la Provincia e il Ministero
    • progetti legati all’autonomia
    • corso di lingua inglese
    d. attivare progetti di drammatizzazione o musicali
    (es: Carnevalcanzoni) per dar modo a tutti di esprimersi ed emergere

    Pennabilli 23 gennaio 2001